فعالية برنامج التدخل المبكر القائم على التكامل الحسي في التخفيف من حدة الاضطرابات الحسية لدى أطفال التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on Sensory Integration in Alleviating the Multiple Sensory Disorders in Autistic Children |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعال، إيمان محمد سيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abd-Elall, Eman Mohammed Sayed |
| مؤلفين آخرين: | العمري، أبو النجا محمد علي (مشرف) , حمزة، مصطفي أحمد (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | دمنهور |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 206 |
| رقم MD: | 1574846 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة دمنهور |
| الكلية: | كلية التربية للطفولة المبكرة |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| LEADER | 01846nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1577721 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a عبدالعال، إيمان محمد سيد |g Abd-Elall, Eman Mohammed Sayed |e مؤلف |9 834318 | ||
| 245 | |a فعالية برنامج التدخل المبكر القائم على التكامل الحسي في التخفيف من حدة الاضطرابات الحسية لدى أطفال التوحد | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program Based on Sensory Integration in Alleviating the Multiple Sensory Disorders in Autistic Children | ||
| 260 | |a دمنهور |c 2020 |m 1441 | ||
| 300 | |a 1 - 206 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة دمنهور |f كلية التربية للطفولة المبكرة |g مصر |o 0009 | ||
| 653 | |a اضطراب طيف التوحد |a التكامل الحسي |a الاضطرابات الحسية |a التدخل المبكر |a الأطفال التوحديون | ||
| 700 | |9 147022 |a العمري، أبو النجا محمد علي |e مشرف |g El-Amary, Abu El-Naga Mohamed | ||
| 700 | |a حمزة، مصطفي أحمد |g Hamza, Mostafa Ahmed |e مشرف |9 540420 | ||
| 856 | |u 9801-021-010-0009-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-021-010-0009-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-021-010-0009-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-021-010-0009-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-021-010-0009-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-021-010-0009-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-021-010-0009-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-021-010-0009-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-021-010-0009-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-021-010-0009-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1574846 |d 1574846 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج علاجي مقترح قائم على نظرية التكامل الحسي في خفض حدة الاضطرابات الحسية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: فهمي، أحمد السيد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على التكامل الحسي في تنمية مهارات الحساسية الصوتية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي
بواسطة: المطيري، نوف بنت رشدان منشور: (2024) -
فاعلية أنشطة التكامل الحسي في تحسين بعض الوظائف الحسية لدى عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد
بواسطة: مصطفى، إيهاب سيد أحمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدخل مبكر قائم على التكامل الحسى فى خفض حدة الاضطرابات الحسية والإدراكية لدى عينة من أطفال التوحد
بواسطة: البهنساوي، أحمد كمال عبدالوهاب منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدخل مبكر قائم على التكامل الحسي لتحسين الانتباه والإدراك لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: مصطفى، أسامة فاروق منشور: (2016)
