ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تصور مقترح من منظور طريقة تنظيم المجتمع لتنمية الجدارات الوظيفية للعاملين بمؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Perception from the Perspective of Community Organization Method to Develop the Functional Competencies of the Employees in Social Work Education Institutions
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: محمد، عصام بدري أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع37
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 183 - 218
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1575109
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تنظيم المجتمع | الجدارات الوظيفية | العاملين | Community Organization | The Functional Competencies | The Employees
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01733nam a22002297a 4500
001 2317505
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، عصام بدري أحمد  |q Mohammed, Essam Badri Ahmed  |e مؤلف  |9 493026 
245 |a تصور مقترح من منظور طريقة تنظيم المجتمع لتنمية الجدارات الوظيفية للعاملين بمؤسسات تعليم الخدمة الاجتماعية 
246 |a A Proposed Perception from the Perspective of Community Organization Method to Develop the Functional Competencies of the Employees in Social Work Education Institutions 
260 |b جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2024  |g أكتوبر 
300 |a 183 - 218 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الكفايات المهنية  |a الموارد البشرية  |a الرضا الوظيفي  |a الخدمة الاجتماعية  |a جامعة أسيوط 
692 |a تنظيم المجتمع  |a الجدارات الوظيفية  |a العاملين  |b Community Organization  |b The Functional Competencies  |b The Employees 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 الخدمة الاجتماعية  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Social Work  |c 005  |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ  |l 037  |m ع37  |o 1908  |s مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية  |t Journal of Faculty of Social Work for Social Studies and Research  |v 000  |x 2682-2660 
856 |u 1908-000-037-005.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1575109  |d 1575109