ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









المدخل الروحي في الخدمة الاجتماعية وتحقيق المساندة الاجتماعية لأمهات الأطفال مصابي الحروق بالرعاية المركزة

العنوان بلغة أخرى: The Spiritual Approach in Social Work and Achieving Social Support for Mothers of Children with Burns in Intensive Care
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: زيدان، حكيمة رجب علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Hakima Ragab
المجلد/العدد: ع36
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 531 - 576
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1575502
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المدخل الروحي | المساندة الاجتماعية | مصابي الحروق | Spiritual Approach | Social Support | Burn Victims
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01685nam a22002297a 4500
001 2317894
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 586535  |a زيدان، حكيمة رجب علي  |e مؤلف  |g Ali, Hakima Ragab 
245 |a المدخل الروحي في الخدمة الاجتماعية وتحقيق المساندة الاجتماعية لأمهات الأطفال مصابي الحروق بالرعاية المركزة 
246 |a The Spiritual Approach in Social Work and Achieving Social Support for Mothers of Children with Burns in Intensive Care 
260 |b جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2024  |g يوليو 
300 |a 531 - 576 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الخدمة الاجتماعية  |a التدخل المهني  |a الرعاية الصحية  |a الأخصائيون الاجتماعيون  |a المؤسسات الصحية 
692 |a المدخل الروحي  |a المساندة الاجتماعية  |a مصابي الحروق  |b Spiritual Approach  |b Social Support  |b Burn Victims 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 الخدمة الاجتماعية  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Social Work  |c 028  |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ  |l 036  |m ع36  |o 1908  |s مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية  |t Journal of Faculty of Social Work for Social Studies and Research  |v 000  |x 2682-2660 
856 |u 1908-000-036-028.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1575502  |d 1575502