المتطلبات المعرفية للأداء المهني للأخصائي الاجتماعي للعمل مع الحالات الفردية بمدارس الأمل للصم
| المصدر: | مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | الجارحي، حنان مصطفى عبدالمنعم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع38 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 280 - 305 |
| ISSN: |
2682-2660 |
| رقم MD: | 1575544 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
متطلبات | الأداء المهني | الحالات الفردية | Requirements | Professional Performance | Individual Cases
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2682-2660 |
|---|
عناصر مشابهة
-
متطلبات تفعيل الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي مع متعددي الإعاقة كمؤشرات لوضع برنامج تدريبي من منظور خدمة الفرد
بواسطة: سيد، مصطفى جمال عبدالحفيظ منشور: (2016) -
متطلبات جودة الأداء المهني للإخصائي الاجتماعي في العمل مع الجماعات بمدارس الدمج
بواسطة: حجازي، نادية عبدالعزيز محمد منشور: (2008) - المؤتمر العالمي الثالث للصم المكفوفين منشور: (1984)
-
برنامج مقترح من منظور الممارسة العامة للخدمة الإجتماعية لمواجهة معوقات تنمية الكفاءة الإجتماعية للتلاميذ ضعاف السمع
بواسطة: بركات، أبو زيد عبدالجابر سليمان منشور: (2014) -
معوقات تمكين الأخصائي الاجتماعي من أداء دوره مع ذوي الإعاقة المدمجين
بواسطة: إبراهيم، نهى عبدالحميد عبدالعزيز منشور: (2022)
