سمات مشرفة التربية الميدانية وأدوارها كما تراها طالبات الدبلوم التربوي في كلية التربية بجامعة الملك سعود بمدينة الرياض
| العنوان بلغة أخرى: |
Characteristices and Roles of Student Teavhers Supervisor as Perceived by Diploma Female Student in The College of education King Saud University |
|---|---|
| المصدر: | رسالة التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | عيد، رجاء أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Eid, Rajaa Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع 6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| التاريخ الهجري: | 1416 |
| الشهر: | جمادى الأولى |
| الصفحات: | 109 - 149 |
| DOI: |
10.33948/0059-000-006-005 |
| ISSN: |
1021-4011 |
| رقم MD: | 15757 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
1021-4011 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى اسهام مقررات برنامج الإعداد التربوي في تطوير الطالبة المعلمة مهنياً - كما تراها طالبات كلية التربية بجامعة الملك فيصل
بواسطة: بو بشيت، الجوهرة بنت إبراهيم منشور: (2001) -
التجربة التربوية والتعليمية لكلية التربية للبنات بالرياض كما تراها خريجاتها دراسة ميدانية
بواسطة: آل سعود، الجوهرة بنت فهد بن خالد منشور: (1993) -
مقارنة مستوى أداء طلاب التربية الميدانية المتفرغين وغير المتفرغين من وجهة نظر مشرفيهم
بواسطة: الحصيني، محمد بن عبدالله منشور: (1996) -
رؤية تربوية لطالبات الدبلوم التربوي في تحديد سمات مشرفة التربية العملية وأدوارها
بواسطة: العجمي، مها بنت محمد منشور: (2002) -
واقع الإشراف على التربية العملية بكلية البنات بحفر الباطن من وجهة نظر الطالبات والمشرفات وفق تطلعات جودة التعليم بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: أحمد، عبدالناصر فايز محمود منشور: (2008)
