ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









Exploring Educators’ Perception of and Readiness for Hybrid Flexible Learning in Technical and Vocational Education and Training "TVET" in Higher Education

المصدر: المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية
الناشر: جامعة الملك فيصل
المؤلف الرئيسي: Sedek, Muliati (Author)
مؤلفين آخرين: Mohd, Che Ku Nuraini Che Ku (Co-Author)
المجلد/العدد: مج26, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2025
الصفحات: 24 - 30
ISSN: 1319-6944
رقم MD: 1575839
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Hybrid Flexible Learning | Educator Perception | Readiness | TVET | Higher Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1319-6944