برنامج فنون أدائية لتنمية مهارات الانتباه الحسي لدى أطفال الحضانة ضعاف السمع

العنوان بلغة أخرى:	A Performing Arts Program to Develop Sensory Attention Skills for Nursery Children with Hearing Impaired
المصدر:	مجلة التربية وثقافة الطفل
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي:	خالد، ولاء أحمد حسن (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج33, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يناير
الصفحات:	237 - 324
ISSN:	2537-0251
رقم MD:	1575853
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	برنامج الأنشطة الأدائية \| الإعاقة السمعية \| المهارات المعرفية \| الانتباه السمعي \| مرحلة الحضانة
كلمات المؤلف المفتاحية:	الفنون الأدائية \| الانتباه الحسي \| أطفال الحضانة ضعاف السمع \| Performing Arts \| Sensory Attention \| Nursery Children with Hearing Impaired
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01413nam a22002177a 4500
001	2318257
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 703687 \|a خالد، ولاء أحمد حسن \|e مؤلف
245		\|a برنامج فنون أدائية لتنمية مهارات الانتباه الحسي لدى أطفال الحضانة ضعاف السمع
246		\|a A Performing Arts Program to Develop Sensory Attention Skills for Nursery Children with Hearing Impaired
260		\|b جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة \|c 2025 \|g يناير
300		\|a 237 - 324
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a برنامج الأنشطة الأدائية \|a الإعاقة السمعية \|a المهارات المعرفية \|a الانتباه السمعي \|a مرحلة الحضانة
692		\|a الفنون الأدائية \|a الانتباه الحسي \|a أطفال الحضانة ضعاف السمع \|b Performing Arts \|b Sensory Attention \|b Nursery Children with Hearing Impaired
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Journal of Education & Child Culture \|f Mağallaẗ kuliyaẗ al-tarbawiyyat wa ṯaqāfaẗü al-ṭṭifl \|l 001 \|m مج33, ع1 \|o 2036 \|s مجلة التربية وثقافة الطفل \|v 033 \|x 2537-0251
856		\|u 2036-033-001-004.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1575853 \|d 1575853