A Report on the English Language Immersive Programme for Pondok Pensantren Modern Al Ikhlash
| العنوان بلغة أخرى: |
Laporan Program English Language Immersive Programme Bagi Pondok Pesantren Moden Al Ikhlash |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الإسلام في آسيا |
| الناشر: | الجامعة الإسلامية العالمية |
| المؤلف الرئيسي: | Zahid, Nik Liyana binti Nik Ahmad (Author) |
| المجلد/العدد: | مج22, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ماليزيا |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 1 - 6 |
| ISSN: |
1823-0970 |
| رقم MD: | 1576704 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1823-0970 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Student Motivation in Diverse Learning Environments: A Case Study of Pondok Pesantren Modern Al Ikhlash Students
بواسطة: Altabaa, Homam منشور: (2025) -
Language Immersion Programme: An International Concept
بواسطة: Adeiyni, Folakemi O. منشور: (2021) -
A Study of the Impact of English Tests Anxiety on the Development of Language Learning in Foreign Language Contexts
بواسطة: علي، ناظم مظلوم هاشم منشور: (2024) -
Translation Technique and its Uses in Learning English as a Foreign Language at Mosul University
بواسطة: Al-Hamdani, Osama Misbah Mahmood منشور: (2019) -
Learners’ Speaking Activities at Iraqi Intermediate Schools
بواسطة: Rodhan, Samira Mohsin منشور: (2025)
