برنامج مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات للتخفيف من الشعور بالوصمة الاجتماعية لدى أبناء ذوي الاضطرابات النفسية

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program from the Perspective of Social Group Work to Reduce the Feeling of Social Stigma among Children of Parents with Mental Disorders
المصدر:	مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية
الناشر:	جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي:	أبو الحسن، فريالة مصطفى راجح (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج60, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2022
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	197 - 230
ISSN:	2735-5187
رقم MD:	1576725
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الصحة النفسية \| الاضرابات الشخصية \| الوصمة الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:	البرنامج من منظور طريقة العمل مع الجماعات \| الشعور بالوصمة الاجتماعية \| أبناء ذوي الاضطرابات النفسية \| Program from the Perspective of Social Group Work \| The Feeling of Social Stigma \| Children of Parents with Mental Disorders
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01520nam a22002177a 4500
001	2319145
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 602747 \|a أبو الحسن، فريالة مصطفى راجح \|e مؤلف
245		\|a برنامج مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات للتخفيف من الشعور بالوصمة الاجتماعية لدى أبناء ذوي الاضطرابات النفسية
246		\|a A Proposed Program from the Perspective of Social Group Work to Reduce the Feeling of Social Stigma among Children of Parents with Mental Disorders
260		\|b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية \|c 2022 \|g أكتوبر
300		\|a 197 - 230
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الصحة النفسية \|a الاضرابات الشخصية \|a الوصمة الاجتماعية
692		\|a البرنامج من منظور طريقة العمل مع الجماعات \|a الشعور بالوصمة الاجتماعية \|a أبناء ذوي الاضطرابات النفسية \|b Program from the Perspective of Social Group Work \|b The Feeling of Social Stigma \|b Children of Parents with Mental Disorders
773		\|c 006 \|e Journal of Social Work Studies \|f Maǧallaẗ Dirāsāt fi Al-Al-H̲idmaẗ Al-Iğtimāʿiyyaẗ \|l 001 \|m مج60, ع1 \|o 2420 \|s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية \|v 060 \|x 2735-5187
856		\|u 2420-060-001-006.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1576725 \|d 1576725