القصة الرقمية التفاعلية وتنمية مهارات الإدراك البصري لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
| المصدر: | المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالغني، إسراء إبراهيم محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdul-Ghani, Isra I. M. |
| مؤلفين آخرين: | خليل، زينب محمد أمين (مشرف) , راغب، أمل رجاء سيف (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 91 - 115 |
| ISSN: |
2735-5942 |
| رقم MD: | 1577448 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القصة الرقمية التفاعلية | مهارات الإدراك البصري | الأطفال ذوي صعوبات التعلم
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2735-5942 |
|---|
عناصر مشابهة
-
قصة رقمية مقترحة كمدخل لتحسين الإدراك البصري للخط البسيط في الطبيعة لدى أطفال ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: العدوي، داليا حسني محمد منشور: (2015) -
فاعلية برمجية وسائط فائقة لمبادئ الإدراك البصري وفق نظرية الجشتالت في التحصيل وتنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم البصرية الرقمية والتفكير البصرى لدى طلاب الدراسات العليا
بواسطة: عبدالرحمن، محمد عبدالرحمن مرسي منشور: (2017) -
فعالية برنامج التدخل المبكر القائم على أسلوب اللعب المنظم لتنمية بعض مهارات الإدراك البصري لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية
بواسطة: أحمد، إيمان أحمد عبدالمحسن منشور: (2019) -
فاعلية برنامج باستخدام الألعاب الشعبية لتنمية بعض مهارات الإدراك البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية
بواسطة: الجرواني، هالة إبراهيم منشور: (2021) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الإدراك البصري لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: عبدالقادر، أشرف منشور: (2024)
