تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > استراتيجية مقترحة قائمة على نظ...>الوصف

استراتيجية مقترحة قائمة على نظريتي معالجة المعلومات والاتصالية مدعمة بتطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات التفكير المنتج ومتعة تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Strategy Based on Information Processing and Communication Theories Supported by Artificial Intelligence Applications to Develop Productive Thinking Skills and Learning Science Enjoyment for Preparatory School Students
المصدر: المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
الناشر: الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
المؤلف الرئيسي: زيدان، عبدالفتاح محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zidan, Abdul-Fattah Mohamed Ahmed
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 102 - 184
ISSN: 2735-5942
رقم MD: 1577509
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التقنيات الرقمية | الخطط المستقبلية | مهارات التفكير | طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية مقترحة | نظرية معالجة المعلومات | النظرية الاتصالية | تطبيقات الذكاء الاصطناعي | مهارات التفكير المنتج | متعة تعلم العلوم | Proposed Strategy | Information Processing Theory | Communication Theory | Artificial Intelligence Applications | Productive Thinking Skills | Learning Science Enjoyment
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2735-5942

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.