ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









التميز التنظيمي مدخل لتحقيق الميزة التنافسية بمؤسسات رياض الأطفال بمصر: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: Organizational Excellence is a Gateway to Achieving Competitive Advantage in Kindergarten Institutions in Egypt: Analytical Study
المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: زين، تهاني السيد ابصيري (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ناصف، محمد أحمد حسين (م. مشارك) , حميد، مسلم محمد عليوة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع141
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: فبراير
الصفحات: 213 - 256
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 1578010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التميز التنظيمي | مؤسسات رياض الأطفال | الميزة التنافسية | Organizational Excellence | Kindergarten Institutions | Competitive Advantage
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01578nam a22002417a 4500
001 2320424
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 835534  |a زين، تهاني السيد ابصيري  |e مؤلف 
245 |a التميز التنظيمي مدخل لتحقيق الميزة التنافسية بمؤسسات رياض الأطفال بمصر:  |b دراسة تحليلية 
246 |a Organizational Excellence is a Gateway to Achieving Competitive Advantage in Kindergarten Institutions in Egypt:  |b Analytical Study 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية  |c 2025  |g فبراير 
300 |a 213 - 256 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المؤسسات التعليمية  |a الأداء التنظيمي  |a رياض الأطفال 
692 |a التميز التنظيمي  |a مؤسسات رياض الأطفال  |a الميزة التنافسية  |b Organizational Excellence  |b Kindergarten Institutions  |b Competitive Advantage 
700 |9 324084  |a ناصف، محمد أحمد حسين  |e م. مشارك  |g Nassef, Mohammed Ahmed Hussein 
700 |9 216824  |a حميد، مسلم محمد عليوة  |e م. مشارك  |q Hamid, Muslem Mohammed Eliwah 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 005  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ  |l 141  |m ع141  |o 0235  |s دراسات تربوية ونفسية  |t Educational and Psychological Studies  |v 000  |x 1110-3914 
856 |u 0235-000-141-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1578010  |d 1578010