واقع ممارسة معلمي المرحلة الابتدائية لمعايير الاعتماد المهني في ضوء مداخل تمهين المعلم من وجهة نظر المشرفين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Primary School Teachers’ Practice of Professional Accreditation Standards in Light of Approaches to Teacher Professionalization from the Supervisors’ Point of View |
|---|---|
| المصدر: | مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية |
| الناشر: | جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | حسون، أميرة علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hasoon, Amera Ali |
| مؤلفين آخرين: | جبر، غسان كاظم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج24, ع54 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 175 - 196 |
| DOI: |
10.54633/2333-024-054-014 |
| ISSN: |
1994-697X |
| رقم MD: | 1578297 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الممارسة | المعايير | الاعتماد المهني | المداخل | تمهين المعلم | Practice | Standards | Professional Accreditation | Approaches | Teacher Professionalization
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
1994-697X |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور المشرفين التربويين في تحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمي المرحلة الثانوية في منطقة تبوك التعليمية من وجهة نظر القيادات التربوية
بواسطة: العنزي، سلطان بن فايز محمد منشور: (2025) -
درجة ممارسة معلمي المرحلة الأساسية العليا لمهارات التدريس من وجهة نظر المشرفين التربويين في ضوء متغيرات الجنس و المؤهل و الخبرة
بواسطة: الدوري، ريم زيد منشور: (2011) -
دور المشرف التربوي في تنمية الكفاءة المهنية لمعلمي المرحلة الابتدائية بمدينة أنجمينا من وجهة نظر المعلمين في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: عبدالله، الله جابه حسين منشور: (2025) -
دور النمذجة التعليمية في تنمية مستوى مهارات الإبداع المهني لدى معلمي المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الشمري، عبيد محمد عبيد منشور: (2018) -
تقييم دور المشرفات التربويات في توظيف استخدام مهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية
بواسطة: الزايدي، غادة بنت سليمان بن عواض منشور: (2024)
