مدخل تجريبي لصياغات تشكيلية جديدة تجمع بين المعلق النسجي وامتداداته لإثراء المشغولة النسجية

العنوان بلغة أخرى:	Experimental Approach to New Plastic Formulations Combining Textile Hanging and its Extensions to Enrich Textile Work
المصدر:	المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	خطاب، أسماء محمد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Khattab, Asma Mohammed Mahmoud
مؤلفين آخرين:	أحمد، عبير محمد متولي سيد (م. مشارك) , سويلم، إسراء عبدالحق عبدالمجيد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع21
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يونيو
الصفحات:	797 - 824
ISSN:	2735-3893
رقم MD:	1578962
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التصميمات النسيجية \| الابتكارات التصميمية \| الفنون التشكيلية
كلمات المؤلف المفتاحية:	مدخل تجريبي \| صياغات تشكيلية \| امتدادات المعلق النسجي \| المشغولة النسجية \| Experimental Approach \| Plastic Formulations \| Extensions of the Textile Hanging \| Textile Work
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01517nam a22002417a 4500
001	2321318
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 219577 \|a خطاب، أسماء محمد محمود \|e مؤلف \|g Khattab, Asma Mohammed Mahmoud
245		\|a مدخل تجريبي لصياغات تشكيلية جديدة تجمع بين المعلق النسجي وامتداداته لإثراء المشغولة النسجية
246		\|a Experimental Approach to New Plastic Formulations Combining Textile Hanging and its Extensions to Enrich Textile Work
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية النوعية \|c 2025 \|g يونيو
300		\|a 797 - 824
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التصميمات النسيجية \|a الابتكارات التصميمية \|a الفنون التشكيلية
692		\|a مدخل تجريبي \|a صياغات تشكيلية \|a امتدادات المعلق النسجي \|a المشغولة النسجية \|b Experimental Approach \|b Plastic Formulations \|b Extensions of the Textile Hanging \|b Textile Work
700		\|9 539901 \|a أحمد، عبير محمد متولي سيد \|e م. مشارك \|g Ahmed, Abeer Mohamed Metwally Sayed
700		\|9 836107 \|a سويلم، إسراء عبدالحق عبدالمجيد \|e م. مشارك
773		\|c 025 \|l 021 \|m ع21 \|o 2574 \|s المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية \|v 000 \|x 2735-3893
856		\|u 2574-000-021-025.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1578962 \|d 1578962