فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم اليقظ في تحسين فاعلية الذات الأكاديمية وخفض الإرجاء الأكاديمي لدى طلاب الجامعة المتأخرين دراسياًً
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Mindful Learning-Based Training Program in Improving Academic Self-Efficacy and Reducing Academic Procrastination among Retarded University Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية |
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، انتصار إبراهيم شعبان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Entsar Ibrahim Shaban |
| المجلد/العدد: | ع133 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 401 - 463 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 1579288 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات التعلم اليقظ | فاعلية الذات الأكاديمية | الإرجاء الأكاديمي | طلاب الجامعة | المتأخرين دراسياً | Mindful Learning Skills | Academic Self-Efficacy | Academic Procrastination | University Students | Retarded Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| ISSN: |
1687-2649 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم في خفض مستوى التسويف الأكاديمي لدى المتأخرين دراسياً من طلاب الجامعة
بواسطة: علي، عبدالمنعم أحمد حسين منشور: (2017) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على المرونة العقلية في تنمية التفاؤل والصمود الأكاديمي لدى طالبات جامعة الأزهر المتأخرات دراسيا
بواسطة: غانم، عبير غانم أحمد منشور: (2019) -
أثر برنامج تدريبي قائم على أبعاد الذكاء الروحي في الصلابة النفسية والشغف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة المتأخرين دراسيا
بواسطة: إبراهيم، رضا محروس السيد منشور: (2023) -
فعالية برنامج قائم على بعض عادات العقل لتنمية الصمود الأكاديمي لدى طلاب الجامعة المتأخرين دراسياً
بواسطة: حمادة، شيرين نشأت علي منشور: (2024) -
فعالية برنامج تدريبي مقترح قائم على نظرية معالجة المعلومات في تنمية استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا ومهارات كفاية الذات الأكاديمية والتوجه نحو الهدف لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
بواسطة: سيد، شعبان عبدالعظيم أحمد منشور: (2016)
