حس تقدير المياه لدى طفل الروضة: تشخيصه وتنميته

العنوان بلغة أخرى:	The Sense of Water Appreciation of the Kindergarten Child: Diagnosis and Development
المصدر:	مجلة البحوث التطبيقية في الطفولة المبكرة
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	إسماعيل، همت مصطفى محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ismail, Hemat Mustafa Mohamed
مؤلفين آخرين:	رمضان، محمد متولي قنديل (مشرف) , عبدالعزيز، فاطمة سامي ناجي (مشرف) , الرزاز، مها أحمد محمد (مشرف)
المجلد/العدد:	مج1, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	مايو
الصفحات:	1 - 233
ISSN:	2090-360X
رقم MD:	1579368
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	رياض الأطفال \| التحديات المجتمعية \| استهلاك المياه \| مراحل التنمية
كلمات المؤلف المفتاحية:	حس تقدير المياه \| طفل الروضة \| Water Appreciation \| Preschool Children \| Sense of Appreciation
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01626nam a22002537a 4500
001	2321710
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a إسماعيل، همت مصطفى محمد \|g Ismail, Hemat Mustafa Mohamed \|e مؤلف \|9 836348
245		\|a حس تقدير المياه لدى طفل الروضة: \|b تشخيصه وتنميته
246		\|a The Sense of Water Appreciation of the Kindergarten Child: \|b Diagnosis and Development
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية \|c 2024 \|g مايو
300		\|a 1 - 233
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a رياض الأطفال \|a التحديات المجتمعية \|a استهلاك المياه \|a مراحل التنمية
692		\|a حس تقدير المياه \|a طفل الروضة \|b Water Appreciation \|b Preschool Children \|b Sense of Appreciation
700		\|a رمضان، محمد متولي قنديل \|g Kandil, Mohamed Metwally \|e مشرف \|9 295480
700		\|9 263854 \|a عبدالعزيز، فاطمة سامي ناجي \|e مشرف \|g Nagy, Fatma Sami
700		\|9 110730 \|a الرزاز، مها أحمد محمد \|e مشرف \|g Al-Razzaz, Maha Ahmed Mohammed
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 010 \|e Journal of Applied Research in Early Childhood Education \|f Maġallaẗ Al-Buḥūṯ Al-Taṭbiqiyyaẗ fi Al-Ṭifulaẗ Al-Mubakkirraẗ \|l 001 \|m مج1, ع1 \|o 2634 \|s مجلة البحوث التطبيقية في الطفولة المبكرة \|v 001 \|x 2090-360X
856		\|u 2634-001-001-010.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1579368 \|d 1579368