ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الدور المستقبلي للمدرسة الأردنية في ظل مستجدات التحول الرقمي من وجهة نظر القادة التربويين في محافظة الزرقاء

العنوان بلغة أخرى: The Future Role of Jordanian School in Light of Developments in Digital Transformation from Educational Leader’s Perspective in Zarqa Governorate
المؤلف الرئيسي: عبدالرحمن، عائشة هشام أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdulrahman, Aisha Hisham
مؤلفين آخرين: غانم، بسام عمر (مشرف)
محكمة: نعم
التاريخ الميلادي: 2024
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 106
رقم MD: 1579542
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01788nam a22003257a 4500
001 1577907
041 |a ara 
100 |9 836454  |a عبدالرحمن، عائشة هشام أحمد  |e مؤلف  |g Abdulrahman, Aisha Hisham 
245 |a الدور المستقبلي للمدرسة الأردنية في ظل مستجدات التحول الرقمي من وجهة نظر القادة التربويين في محافظة الزرقاء 
246 |a The Future Role of Jordanian School in Light of Developments in Digital Transformation from Educational Leader’s Perspective in Zarqa Governorate 
260 |a عمان  |c 2024 
300 |a 1 - 106 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عمان العربية  |f كلية العلوم التربوية والنفسية  |g الاردن  |o 1094 
653 |a التحول الرقمي  |a القيادة التربوية  |a الإدارة المدرسية  |a المؤسسات التربوية  |a الأردن 
700 |9 285082  |a غانم، بسام عمر  |e مشرف  |g Ghanem, Bassam Omar 
856 |u 9802-016-001-1094-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-016-001-1094-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-016-001-1094-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-016-001-1094-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-016-001-1094-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-016-001-1094-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-016-001-1094-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-016-001-1094-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-016-001-1094-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-016-001-1094-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-016-001-1094-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y  |p y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1579542  |d 1579542