ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









رقمنة الإدارة العمومية في الجزائر: آفاق وتحديات

العنوان بلغة أخرى: Digitization of Puplic Administration in Algeria: Prospects and Challenges
المصدر: مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
المؤلف الرئيسي: جدواني، أميرة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: لادي، بديعة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2025
الصفحات: 127 - 135
DOI: 10.33858/0500-017-002-015
ISSN: 2437-0320
رقم MD: 1580001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرقمنة | الإدارة العمومية | الإدارة الرقمية | المورد البشري | التحول الرقمي | Digitization | Puplic Administration | Digital Management | Human Resource | Digital Transformation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01658nam a22002657a 4500
001 2322324
024 |3 10.33858/0500-017-002-015 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 836749  |a جدواني، أميرة  |e مؤلف 
245 |a رقمنة الإدارة العمومية في الجزائر:  |b آفاق وتحديات 
246 |a Digitization of Puplic Administration in Algeria:  |b Prospects and Challenges 
260 |b جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف  |c 2025 
300 |a 127 - 135 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التكنولوجيا الرقمية  |a التنمية التكنولوجية  |a الأيدي العاملة  |a الجزائر 
692 |a الرقمنة  |a الإدارة العمومية  |a الإدارة الرقمية  |a المورد البشري  |a التحول الرقمي  |b Digitization  |b Puplic Administration  |b Digital Management  |b Human Resource  |b Digital Transformation 
700 |9 301341  |a لادي، بديعة  |e م. مشارك  |g Ladi, Badiaah 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 015  |f Al-akādīmiyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 002  |m مج17, ع2  |o 0500  |s مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية  |t The Academy Journal of Social Studies and Humanities  |v 017  |x 2437-0320 
856 |u 0500-017-002-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1580001  |d 1580001