منهجية التعامل مع التراث التربوي الإسلامي : طبيعته وتقويمه

المصدر:	المسلم المعاصر
الناشر:	جمعية المسلم المعاصر
المؤلف الرئيسي:	النقيب، عبدالرحمن عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Nakib, Abdul Rahman
المجلد/العدد:	مج 25, ع 99
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2001
الشهر:	شوال - يناير
الصفحات:	17 - 45
رقم MD:	158027
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	IslamicInfo
مواضيع:	الفكر التربوي \| التراث التربوي \| التراث العربي \| أسلمة المعرفة \| العلوم الإسلامية \| التربية الإسلامية \| فلسفة التربية \| المفكرون التربويون \| مقاصد الشريعة \| التاريخ الإسلامي \| الثقافة الإسلامية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

96

LEADER	01104nam a22001937a 4500
001	0581415
044		\|b مصر
100		\|a النقيب، عبدالرحمن عبدالرحمن \|g El-Nakib, Abdul Rahman \|e مؤلف \|9 176583
245		\|a منهجية التعامل مع التراث التربوي الإسلامي : \|b طبيعته وتقويمه
260		\|b جمعية المسلم المعاصر \|c 2001 \|g شوال - يناير
300		\|a 17 - 45
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 700292
653		\|a الفكر التربوي \|a التراث التربوي \|a التراث العربي \|a أسلمة المعرفة \|a العلوم الإسلامية \|a التربية الإسلامية \|a فلسفة التربية \|a المفكرون التربويون \|a مقاصد الشريعة \|a التاريخ الإسلامي \|a الثقافة الإسلامية
773		\|4 الدراسات الإسلامية \|6 Islamic Studies \|c 008 \|e Almuslim Almuasser \|l 099 \|m مج 25, ع 99 \|o 0626 \|s المسلم المعاصر \|v 025
856		\|u 0626-025-099-008.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a IslamicInfo
999		\|c 158027 \|d 158027