منهجية التعامل مع التراث التربوي الإسلامي : طبيعته ، محدداته ، تقويمه
| المصدر: | المسلم المعاصر |
|---|---|
| الناشر: | جمعية المسلم المعاصر |
| المؤلف الرئيسي: | ابو العينين، علي خليل مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mostafa, Ali Khalil |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| المجلد/العدد: | مج 27, ع 108 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الشهر: | يونيه / ربيع الأول |
| الصفحات: | 151 - 153 |
| رقم MD: | 184031 |
| نوع المحتوى: | عروض ابحاث |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
82
عناصر مشابهة
-
منهجية التعامل مع التراث التربوي الإسلامي : طبيعته ، محدداته ، تقويمه
بواسطة: ابو العينين، علي خليل مصطفى منشور: (2002) -
منهجية التعامل مع التراث التربوي الإسلامي : طبيعته و تقويمه
بواسطة: النقيب، عبدالرحمن عبدالرحمن منشور: (2001) -
منهجية التعامل مع التراث التربوي الإسلامي : طبيعته وتقويمه
بواسطة: النقيب، عبدالرحمن عبدالرحمن منشور: (2001) -
منهجية التعامل مع التراث التربوي الإسلامي: دراسة تحليلية
بواسطة: حسان، حسان عبدالله منشور: (2015) -
الفكر التربوي الإسلامي مصادره - معطياته - حركته
بواسطة: ابو العينين، علي خليل مصطفى منشور: (1986)
