ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير أنموذج بوسنر في أهم القدرات البصرية وتعلم بعض مهارات كرة اليد للصم

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Posner Model on the Most Important Visual Abilities and the Learning of some Handball Skills for the Deaf
المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: كناوي، رقية حمزة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gnaoui, Rokaya Hamza
مؤلفين آخرين: أحمد، سامر عبدالهادي (م. مشارك) , حمزة، نضال عبيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع57
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2025
الصفحات: 36 - 58
DOI: 10.38005/0880-000-057-003
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 1582132
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنموذج بوسنر | القدرات البصرية | كرة اليد | Posner Model | Visual Abilities | Handball
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01647nam a22002537a 4500
001 2324366
024 |3 10.38005/0880-000-057-003 
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |9 411672  |a كناوي، رقية حمزة  |e مؤلف  |g Gnaoui, Rokaya Hamza 
245 |a تأثير أنموذج بوسنر في أهم القدرات البصرية وتعلم بعض مهارات كرة اليد للصم 
246 |a The Effect of the Posner Model on the Most Important Visual Abilities and the Learning of some Handball Skills for the Deaf 
260 |b الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة  |c 2025 
300 |a 36 - 58 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a النظرية البنائية  |a الاختبارات المهارية  |a اللياقة البدنية  |a التدريبات الرياضية 
692 |a أنموذج بوسنر  |a القدرات البصرية  |a كرة اليد  |b Posner Model  |b Visual Abilities  |b Handball 
700 |9 388578  |a أحمد، سامر عبدالهادي  |e م. مشارك  |g Ahmed, Samer Abdulhadi 
700 |a حمزة، نضال عبيد  |g Hamzah, Nedal Obaid  |e م. مشارك  |9 215976 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علوم الرياضة  |6 Education & Educational Research  |6 Sport Sciences  |c 003  |e The European Journal for sport sciences Technology  |f Al-mağallaẗ al-ūrubbiyyaẗ li-tiknūlūğiyā ʿulūm al-riyāḍaẗ  |l 057  |m ع57  |o 0880  |s المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة  |v 000  |x 2409-2908 
856 |u 0880-000-057-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1582132  |d 1582132