درجة مساهمة برنامج تشجيع القراءة على الطلاقة القرائية لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى في محافظة عجلون من وجهة نظر المعلمات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of the Reading Encouragement Program on the Reading Fluency of the First Three Grades' Students in Ajloun Governorate from the Point of View Teachers |
|---|---|
| المصدر: | جرش للبحوث والدراسات |
| الناشر: | جامعة جرش |
| المؤلف الرئيسي: | الصمادي، ريما أمين عيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج24, عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 442 - 469 |
| DOI: |
10.36091/0550-024-997-019 |
| ISSN: |
1814-2672 |
| رقم MD: | 1582221 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج تشجيع القراءة | الطلاقة القرائية | طلبة الصفوف الثلاثة الأولى | Reading Encouragement Program | Reading Fluency | First Three Grades' Students
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01670nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2324443 | ||
| 024 | |3 10.36091/0550-024-997-019 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 837688 |a الصمادي، ريما أمين عيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a درجة مساهمة برنامج تشجيع القراءة على الطلاقة القرائية لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى في محافظة عجلون من وجهة نظر المعلمات | ||
| 246 | |a The Impact of the Reading Encouragement Program on the Reading Fluency of the First Three Grades' Students in Ajloun Governorate from the Point of View Teachers | ||
| 260 | |b جامعة جرش |c 2023 |g كانون الأول | ||
| 300 | |a 442 - 469 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a مهارة القراءة |a طلبة المدارس | ||
| 692 | |a برنامج تشجيع القراءة |a الطلاقة القرائية |a طلبة الصفوف الثلاثة الأولى |b Reading Encouragement Program |b Reading Fluency |b First Three Grades' Students | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 019 |e Jerash Journal for Research and Studies |f Ǧiraš li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt |l 997 |m مج24, عدد خاص |o 0550 |s جرش للبحوث والدراسات |v 024 |x 1814-2672 | ||
| 856 | |u 0550-024-997-019.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1582221 |d 1582221 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على القراءة التشاركية والقراءة المتكررة في تنمية الطلاقة القرائية لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي ذوات صعوبات القراءة
بواسطة: العبدالعظيم، مريم بنت عمر بن عبدالعزيز منشور: (2021) -
درجة مساهمة برنامج "لنحيا بسعادة" في تحسين الطلاقة القرائية لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلمات تلك المرحلة في محافظة عجلون
بواسطة: مومني، رابعة عبدالله منشور: (2023) -
درجة ممارسة الطالبات المعلمات، لأساليب تعليم القراءة الجهرية في اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى خلال فترة التطبيق العملي
بواسطة: الجعافرة، خضراء أرشود قاسم منشور: (2021) -
أثر حركة العين أثناء القراءة وحداثة النص على الطلاقة القرائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، عاصم عبدالمجيد كامل منشور: (2025) -
فاعلية برنامج قائم على التعليم المتمايز في تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: عبدالله، مروة دياب أبو زيد منشور: (2019)
