ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









مدى إدراك الأكاديميين لمفهوم تقنية سلاسل الكتل "Block Chain" وتأثيرها على تطوير مناهج التعليم المحاسبي في الجامعات الليبية: دراسة استطلاعية من وجهة نظر الأكاديميين بأقسام المحاسبة

المصدر: المجلة العلمية لكلية الاقتصاد والتجارة القره بوللي
الناشر: جامعة المرقب - كلية الاقتصاد والتجارة القره بوللي
المؤلف الرئيسي: أحمد، خالد البشير محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Khalid Bachir Mohammed
مؤلفين آخرين: أبو شعفة، فتحي منصور (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 207 - 237
ISSN: 2959-8788
رقم MD: 1582336
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدراك الأكاديميين | تقنية سلاسل الكتل | مناهج التعليم المحاسبي
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2959-8788