مدى إدراك الأكاديميين لمفهوم تقنية سلاسل الكتل "Block Chain" وتأثيرها على تطوير مناهج التعليم المحاسبي في الجامعات الليبية: دراسة استطلاعية من وجهة نظر الأكاديميين بأقسام المحاسبة

المصدر:	المجلة العلمية لكلية الاقتصاد والتجارة القره بوللي
الناشر:	جامعة المرقب - كلية الاقتصاد والتجارة القره بوللي
المؤلف الرئيسي:	أحمد، خالد البشير محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ahmed, Khalid Bachir Mohammed
مؤلفين آخرين:	أبو شعفة، فتحي منصور (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع10
محكمة:	نعم
الدولة:	ليبيا
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	207 - 237
ISSN:	2959-8788
رقم MD:	1582336
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EcoLink
مواضيع:	التعليم المحاسبي \| المناهج التعليمية \| ليبيا
كلمات المؤلف المفتاحية:	إدراك الأكاديميين \| تقنية سلاسل الكتل \| مناهج التعليم المحاسبي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01387nam a22002177a 4500
001	2324561
041		\|a ara
044		\|b ليبيا
100		\|9 809846 \|a أحمد، خالد البشير محمد \|e مؤلف \|g Ahmed, Khalid Bachir Mohammed
245		\|a مدى إدراك الأكاديميين لمفهوم تقنية سلاسل الكتل "Block Chain" وتأثيرها على تطوير مناهج التعليم المحاسبي في الجامعات الليبية: \|b دراسة استطلاعية من وجهة نظر الأكاديميين بأقسام المحاسبة
260		\|b جامعة المرقب - كلية الاقتصاد والتجارة القره بوللي \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 207 - 237
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم المحاسبي \|a المناهج التعليمية \|a ليبيا
692		\|a إدراك الأكاديميين \|a تقنية سلاسل الكتل \|a مناهج التعليم المحاسبي
700		\|9 777829 \|a أبو شعفة، فتحي منصور \|e م. مشارك
773		\|4 الاقتصاد \|6 Economics \|c 011 \|e Aleilmia journal \|f al-Mağallaẗ al-ʿilmiyyaẗ \|l 010 \|m ع10 \|o 2526 \|s المجلة العلمية لكلية الاقتصاد والتجارة القره بوللي \|v 000 \|x 2959-8788
856		\|u 2526-000-010-011.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EcoLink
999		\|c 1582336 \|d 1582336