برنامج في تدريس التعبير باستخدام التعلم المدمج القائم على المشروعات لتنمية مهارات التفكير الناقد لطالبات الصف الأول الثانوي
| العنوان بلغة أخرى: |
A Program in Teaching Composition Using Project-Based Blended Learning to Develop First Grade Secondary School Students' Critical Thinking Skills |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | والي، آلاء مختار أحمد إسماعيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ismail, Alaa Mokhtar Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج40, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 117 - 162 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 1583014 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تدريس التعبير | التعلم المدمج القائم على المشروعات | التفكير الناقد | Teaching Composition | Project-Based Blended Learning | Critical Thinking
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2090-0090 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج في تدريس التعبير باستخدام التعلم المدمج القائم على المشروعات لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية لطالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: والي، آلاء مختار أحمد إسماعيل منشور: (2025) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين التدريسية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية
بواسطة: السحت، مصطفى زكريا أحمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي في تدريس العلوم قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفة وبيان كفاءته
بواسطة: حجة، حكم رمضان حسين منشور: (2011) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم المدمج في تدريس نظرية الرسومات في حل المشكلات الرياضية وتنمية التفكير الإبداعي لدى الطلاب المتفوقين بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: نصر، أحمد محمود أحمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: عبده، أحمد عبده عوض منشور: (2021)
