الكفايات الشخصية والمهنية لمعلمات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض في ضوء معايير جودة الأداء التدريسي
| العنوان بلغة أخرى: |
Personal and Professional Competencies of Middle School Female Teachers in Riyadh Considering Teaching Performance Quality Standards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ابن إبراهيم، غنيمة بنت راشد عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bin Ebrahim, Ghaneemah Rashed A. |
| مؤلفين آخرين: | مصطفى، فاتن مصطفى محمد (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| موقع: | جورجيا |
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الصفحات: | 1 - 111 |
| رقم MD: | 1583277 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة كولومبوس |
| الكلية: | إعداد المعلمين والقيادة والإرشاد |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
مستوى استخدام معلمي المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض لإجراءات التعلم السريع في التدريس
بواسطة: آل رشيد، عبدالله ضيف الله منشور: (2020) -
الأداء التدريسي لدي معلمي المرحلة الابتدائية وعلاقته ببعض المتغيرات الشخصية: دراسة تطبيقية من منظور تربوي
بواسطة: الدهيم، عبدالعزيز سليمان إبراهيم منشور: (2016) -
واقع الأداء التدريسي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية في ضوء معايير جودة الأداء والتنمية المهنية
بواسطة: القرش، حسن حسن علي منشور: (2009) -
الكفايات التدريسية اللازمة لمعلمات العلوم الشرعية بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجودة الشاملة في محافظة المزاحمية
بواسطة: المعمر، منيرة بنت محمد بن حسن منشور: (2015) -
تقويم الأداء التدريسي لمعلمات رياض الأطفال في ضوء المعايير المهنية التخصصية المرتبطة بمجال التعليم والتعلم
بواسطة: اللحيدان، أمل بنت عبدالله بن عبدالكريم منشور: (2024)
