تقويم الأداء التدريسي لمعلمات رياض الأطفال في ضوء المعايير المهنية التخصصية المرتبطة بمجال التعليم والتعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating the Teaching Performance of Kindergarten Teachers in the Light of Specialized Professional Standards Associated with the Field of Teaching and Learning |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اللحيدان، أمل بنت عبدالله بن عبدالكريم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Amal Abdullah Abdulkareem Alluhaidan |
| مؤلفين آخرين: | العوض، خالد بن عبدالرحمن بن مضحى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | بريدة |
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الصفحات: | 1 - 100 |
| رقم MD: | 1502974 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القصيم |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
30
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي لتطوير الأداء التدريسي لمعلمات رياض الأطفال في ضوء وثيقة المعايير القومية لطفل الروضة
بواسطة: واصف، سوزان عبدالملك منشور: (2014) -
دراسة تقويمية لممارسة معلمات رياض الأطفال لأدائهن التدريسي في ضوء وثيقة المعايير القومية لرياض الأطفال
بواسطة: واصف، سوزان عبدالملك منشور: (2014) -
تقويم الأداء التدريسي لمعلمات الجغرافيا بالمرحلة الثانوية في ضوء المعايير التخصصية
بواسطة: الحميدان، مزن صالح علي منشور: (2021) -
أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على المعايير المهنية للمعلمين في تنمية الأداء التدريسي لدى معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة
بواسطة: الشهراني، أمل بنت عبدالله علي منشور: (2022) -
واقع تطبيق معلمات رياض الأطفال للمعايير المهنية للمركز الوطني للقياس والتقويم: دراسة ميدانية في مدينة الرياض
بواسطة: العبيدي، لما بنت عبدالعزيز بن سليمان منشور: (2018)
