التفكير ما وراء المعرفي وعلاقته بمهارات حل المشكلات لدى طلبة الصف الحادي عشر في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
Metacognitive Thinking and Relationship to Problem-Solving Skills among Grade 11 Students in South of Albatinah Governorate in Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السعدي، أحلام بنت خليفة بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Saadi, Ahlam Khalifa Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | السعودي، شريف عبدالرحمن عبدالوالي (مشرف) , صمد، أمينة بن قويدر (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | إبراء |
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الصفحات: | 1 - 134 |
| رقم MD: | 1584306 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرقية |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم الإنسانية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
التفكير ما وراء المعرفي وعلاقته بمهارات حل المشكلات لدى طلبة الصف الحادي عشر في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان
بواسطة: السعدي، أحلام بنت خليفة بن محمد منشور: (2025) -
فاعلية برنامج توجيهي قائم علي نموذج برانسفورد وشتاين في تحسين مهارة حل المشكلات لدي طلبة الشركات الطلابية بالصف الحادي عشر بمحافظة الداخلية بسلطنة عمان
بواسطة: الجهضمية، حليمة بنت محمد بن سيف منشور: (2019) -
التنبؤ بالتفكير التأملي من خلال أنماط التنشئة الوالدية ومهارة حل المشكلات لدى الطلبة من ذوي الإعاقة البصرية والطلبة المبصرين في محافظة مسقط بسلطنة عمان
بواسطة: الحاتمية، أسماء بنت سعود بن خليفة منشور: (2017) -
أثر أنموذج ويتلي في اكتساب المفاهيم الأحيائية لدى طلاب الصف الحادي عشر وتنمية تفكيرهم العلمي في محافظة جنوب الباطنة
بواسطة: الصالحي، فيصل بن محمد بن سليمان منشور: (2019) -
أثر استخدام اسلوب حل المشكلات وفقاً لنموذج Gil and Martinez - Torregrosa في مادة الكيمياء على اكتساب طلاب الصف الحادي عشر لمهارات حل المشكلة
بواسطة: السناني، محمد بن خليفة منشور: (2009)
