ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









التنمر على الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد المدموجين دراسياً

العنوان بلغة أخرى: Bullying to Students with Autism Spectrum Disorder who are Academically Integrated
المصدر: المجلة التربوية الأردنية
الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: أحمد، ابتهال محمد مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmad, Ibtihal Mohammad Mustafa
مؤلفين آخرين: محرم، أسماء نور الدين محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2025
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: نيسان
الصفحات: 26 - 42
ISSN: 2520-7555
رقم MD: 1584864
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمر | المدارس الدامجة | الطلبة ذوو اضطراب طيف التوحد | Bullying | Inclusive Schools | Autism Spectrum Disorder Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01430nam a22002297a 4500
001 2326759
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 763494  |a أحمد، ابتهال محمد مصطفى  |e مؤلف  |g Ahmad, Ibtihal Mohammad Mustafa 
245 |a التنمر على الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد المدموجين دراسياً 
246 |a Bullying to Students with Autism Spectrum Disorder who are Academically Integrated 
260 |b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية  |c 2025  |g نيسان  |m 1446 
300 |a 26 - 42 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المهارات الاجتماعية  |a البيئة المدرسية  |a الصحة النفسية  |a التحصيل الأكاديمي 
692 |a التنمر  |a المدارس الدامجة  |a الطلبة ذوو اضطراب طيف التوحد  |b Bullying  |b Inclusive Schools  |b Autism Spectrum Disorder Students 
700 |9 707334  |a محرم، أسماء نور الدين محمود  |e م. مشارك  |g Mehrem, Asma Nouraldin Mahmoud 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Jordanian Education Journal  |f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ  |l 993  |m مج10, ملحق  |o 2060  |s المجلة التربوية الأردنية  |v 010  |x 2520-7555 
856 |u 2060-010-993-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1584864  |d 1584864