ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









درجة فاعلية الأساليب الإشرافية على أداء المعلمين في المدارس التابعة لمكتب تعليم العليا بمدينة الرياض

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Supervisory Methods on Teachers' Performance in Schools Affiliated with the Al-Ulaya Education Office in Riyadh
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: الفضل، عبدالعزيز ناصر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Fadhil, Abdulaziz Nasser
المجلد/العدد: مج9, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يونيو
الصفحات: 64 - 81
ISSN: 2522-3399
رقم MD: 1585041
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أسلوب إشرافي | أداء | معلم | زيارة صفية | درس تطبيقي | ورشة عمل | لقاء تربوي | Supervisory Method | Teacher Performance | Classroom Visit | Applied Lesson | Workshop | Educational Meeting
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 2522-3399