العنوان بلغة أخرى: |
The Self-Efficacy of Palestinian Secondary School Principals and its Relationship to Their Transformational Leadership Practices |
---|---|
المصدر: | المجلة التربوية الأردنية |
الناشر: | الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |
المؤلف الرئيسي: | غزاونة، علي وليد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ghazawneh, Ali Walid |
مؤلفين آخرين: | السرحان، خالد علي عوض (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج10, ملحق |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2025
|
التاريخ الهجري: | 1446 |
الشهر: | نيسان |
الصفحات: | 424 - 450 |
ISSN: |
2520-7555 |
رقم MD: | 1585097 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكفاءة الذاتية | القيادة التحويلية | المدارس الثانوية | مديرو المدارس | Self-Efficacy | Transformational Leadership | Secondary Schools | Leadership Practices
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
2520-7555 |
---|