تأثير الرسوم المتحركة الإنجليزية على اكتساب مهارتي الاستماع والتحدث في مقرر لغتي لدى تلاميذ مرحلة الطفولة المبكرة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of English Cartoons on Acquiring Listening and Speaking Skills in the My Language Course among Early Childhood Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | القحطاني، ريم بنت سعد بن راقع (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alqahtani, Reem Saad Ragea |
| مؤلفين آخرين: | الغامدي، أماني بنت خلف بن حمدان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 152 - 182 |
| DOI: |
10.64432/2514-000-006-006 |
| ISSN: |
1658-9742 |
| رقم MD: | 1585837 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اللغة العربية | مقرر لغتي | مهارتي الاستماع والتحدث | دراسة حالة | The Arabic Language | My Language Textbook | Listening and Speaking Skills | Case Study
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01746nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2327570 | ||
| 024 | |3 10.64432/2514-000-006-006 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 811994 |a القحطاني، ريم بنت سعد بن راقع |e مؤلف |g Alqahtani, Reem Saad Ragea | ||
| 245 | |a تأثير الرسوم المتحركة الإنجليزية على اكتساب مهارتي الاستماع والتحدث في مقرر لغتي لدى تلاميذ مرحلة الطفولة المبكرة | ||
| 246 | |a The Impact of English Cartoons on Acquiring Listening and Speaking Skills in the My Language Course among Early Childhood Students | ||
| 260 | |b جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن - كلية التربية |c 2025 |g يونيو |m 1446 | ||
| 300 | |a 152 - 182 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a مرحلة الطفولة المبكرة |a الرسوم المتحركة |a اللغة الإنجليزية |a المهارات اللغوية |a مهارات التحدث | ||
| 692 | |a اللغة العربية |a مقرر لغتي |a مهارتي الاستماع والتحدث |a دراسة حالة |b The Arabic Language |b My Language Textbook |b Listening and Speaking Skills |b Case Study | ||
| 700 | |9 349394 |a الغامدي، أماني بنت خلف بن حمدان |e م. مشارك |g Al-Gamedi, Amani Khalaf Hamdan | ||
| 773 | |c 006 |e Princess Noura bint Abdul Rahman University Journal of Educational and Psychological Sciences |l 006 |m ع6 |o 2514 |s مجلة جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن للعلوم التربوية والنفسية |v 000 |x 1658-9742 | ||
| 856 | |u 2514-000-006-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1585837 |d 1585837 | ||
عناصر مشابهة
-
الرسوم المتحركة الناطقة باللغة الإنجليزية وتأثيرها على اكتساب مهارتي الاستماع والتحدث في مرحلة الطفولة المبكرة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: القحطاني، ريم بنت سعد بن راقع منشور: (2024) -
توظيف أفلام الرسوم المتحركة في تحسين المهارات اللغوية لدى الأطفال ثنائي اللغة في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: فياض، بشرى مرضي بدر منشور: (2024) -
The Effects of an Animation and Graphics-Based Program in Teaching English on Developing Listening and Speaking Skills of Second Grade Primary School Pupils
بواسطة: Elshanawany, Mai Fawzy Mustafa منشور: (2020) -
Animated Posters as a Technique Enhancing EFL Learners' Vocabulary Learning and Retention
بواسطة: الهيتي، جنان عبدالرزاق عبدالعزيز منشور: (2020) -
مدى فاعلية أفلام الرسوم المتحركة على النمو اللغوي في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر الأمهات
بواسطة: الدويش، أشواق علوش سعود منشور: (2022)
