اتجاهات معلمات اللغة الإنجليزية نحو توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارة الاستماع لدى طالبات الصفوف الأولية
| العنوان بلغة أخرى: |
Attitudes of English Language Teacher towards Using Digital Stories to Develop Listening Skills among Female Primary Grade Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع |
| الناشر: | كلية الإمارات للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | لقطم، نداء ناصر محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Laqtam, Nidaa Nasser Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | السلمي، دارين بنت مبارك مبروك (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع119 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 254 - 267 |
| ISSN: |
2616-3810 |
| رقم MD: | 1586087 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | +HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القصص الرقمية | مهارات الاستماع | Digital Stories | Listening Skills
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2616-3810 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اتجاهات معلمات الصفوف الأولية نحو توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارة الاستماع
بواسطة: الحامد، أسماء خالد سالم منشور: (2023) -
فاعلية القصص الرقمية في تنمية مهارات الاستماع الناقد في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض
بواسطة: الحربي، سلمى بنت عيد بن عبدالله منشور: (2016) -
برنامج إثرائي قائم على معايير المجلس الأمريكي للتواصل التفسيري لتنمية مهارات الاستماع باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: العنزي، الهنوف بنت مناور بن دخيل الله منشور: (2025) -
التفاعل بين نمطي الإتاحة "متزامن وغير متزامن" ونمطي العرض "خطي وغير خطي" برواية القصة الرقمية وأثره على تنمية مهارتي القراءة والاستماع بمادة اللغة الإنجليزية
بواسطة: أبو رية، وليد أحمد عبده منشور: (2023) -
تصميم برنامج إلكتروني قائم على نموذج ASSURE وفاعليته في تنمية مهارة الاستماع باللغة الإنجليزية لدى طالبات الأول المتوسط في مدينة الرياض
بواسطة: الحناكى، عهود بنت سليمان بن صالح منشور: (2021)
