تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تطوير وحدة أتحكم في حاسوبي من...>مارك

تطوير وحدة أتحكم في حاسوبي من منهج الحاسب الآلي في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية التنور التكنولوجي لطلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: Developing a Unit Called "I Control My Computer" from the Computer Curriculum in Light of 21st Century Skills to Develop Technological Literacy among Middle School Students in the Kingdom of Saudi Arabia
المصدر: المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
المؤلف الرئيسي: الشاووش، محمد عبدالله محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shawoush, Mohammed Abdullah Mohammed
مؤلفين آخرين: كفافي، وفاء مصطفى محمد (م. مشارك) , عبدالقوي، أشرف بهجات (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يونيو
الصفحات: 166 - 209
ISSN: 2735-5101
رقم MD: 1586228
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | تنمية المهارات | المقررات الدراسية | التفاعل الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
منهج الحاسب الآلي | مهارات القرن الحادي والعشرين | التنور التكنولوجي | طلاب المرحلة المتوسطة | المملكة العربية السعودية | Computer Curriculum | 21st-Century Skills | Technological Literacy | Middle School Students | Saudi Arabia
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02194nam a22002417a 4500
001 2327911
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 521773  |a الشاووش، محمد عبدالله محمد  |e مؤلف  |g Shawoush, Mohammed Abdullah Mohammed 
245 |a تطوير وحدة أتحكم في حاسوبي من منهج الحاسب الآلي في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية التنور التكنولوجي لطلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية 
246 |a Developing a Unit Called "I Control My Computer" from the Computer Curriculum in Light of 21st Century Skills to Develop Technological Literacy among Middle School Students in the Kingdom of Saudi Arabia 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية  |c 2025  |g يونيو 
300 |a 166 - 209 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a العملية التعليمية  |a تنمية المهارات  |a المقررات الدراسية  |a التفاعل الاجتماعي 
692 |a منهج الحاسب الآلي  |a مهارات القرن الحادي والعشرين  |a التنور التكنولوجي  |a طلاب المرحلة المتوسطة  |a المملكة العربية السعودية  |b Computer Curriculum  |b 21st-Century Skills  |b Technological Literacy  |b Middle School Students  |b Saudi Arabia 
700 |9 298903  |a كفافي، وفاء مصطفى محمد  |e م. مشارك  |g Kafafy, Wafa Mustafa 
700 |9 265484  |a عبدالقوي، أشرف بهجات  |e م. مشارك  |g Abdel-Qawi, Ashraf Bahgat 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e International Journal of Curricula and Technological Education  |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil Manāhiğ wa Al-Tarbiyyaẗ Al-Tuknūlūǧiyyaẗ  |l 035  |m ع35  |o 2296  |s المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية  |v 000  |x 2735-5101 
856 |u 2296-000-035-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1586228  |d 1586228 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.