دور القيادات التربوية ذات الآثار المتضاعفة في تدريب المعلمين وغيرهم من العاملين في حقل التربية أثناء الخدمة بإستخدام أساليب استحداثية متسارعة

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	آفاق
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - المديرية العامة للتخطيط والتطوير والبحث التربوى - مديرية التوثيق والمطبوعات التربوية - قسم التوثيق التربوى
المؤلف الرئيسي:	يوسف، عبدالقادر محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 1
محكمة:	لا
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	1988
التاريخ الهجري:	1408
الصفحات:	11 - 13
رقم MD:	16163
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاشراف التربوي \| القيادة التربوية \| الادارة المدرسية \| مديرو المدارس \| الموجهون التربويون \| المشرفون التربويون \| التوجيه التربوي \| اعداد المعلمين \| المعلمون \| ديمقراطية التعليم \| تدريب المعلمين أثناء الخدمة \| التجديد التربوي \| المهارات التدريسية \| التعاون التربوي \| الاسرة والمدرسة \| التدريب التربوي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.