ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحليل أهداف وثيقة الدراسات الا...>الوصف

تحليل أهداف وثيقة الدراسات الاجتماعية و الوطنية بالمملكة العربية السعودية في ضوء تعزيز العمل التطوعي

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: الطيار، بسمة بنت محمد بن سلطان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Tayar, Basma M.S.
المجلد/العدد: ع 178
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: يناير
الصفحات: 14 - 59
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 162012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المناهج الدراسية | السعودية | العمل التطوعي | المؤسسات الاجتماعية | التنشئة الاجتماعية | تدريس العلوم الاجتماعية | معلمو العلوم الاجتماعية | طرق التدريس | طلاب المدارس الابتدائية | طلاب المدارس المتوسطة | تدريس التربية الوطنية | التكافل الاجتماعي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

344

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة مدى اهتمام منهج الدراسات الاجتماعية والوطنية في المملكة العربية السعودية بتعزيز العمل التطوعي، وذلك من خلال تحليل الأهداف الواردة في وثيقة هذا المنهج، وقد أظهرت نتيجة التحليل عدم وجود أي أهداف تعني بتعزيز العمل التطوعي بصورة صريحة ومباشرة، سواءً في المجال المعرفي أو الوجداني أو النفسحركي، كما ظهر من تحليل الأهداف أن كثير من موضوعات الدراسات الاجتماعية والوطنية ترتبط ضمنياً بالتطوع، وقد قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات والمقترحات منها ضرورة إدراج أهداف في وثيقة الدراسات الاجتماعية والوطنية تتعلق بإكساب الطلاب المعرفة والقيم والمهارات التي يحتاجونها في العمل التطوعي، وضرورة تدريب معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية على الاستفادة من موضوعات المنهج المتضمنة للتطوع، والتخطيط الجيد للعمل التطوعي والإشراف على تنفيذ المتعلمين له.

The study aimed to identify the extent of attention being given by Social Studies Curriculum in the Kingdom of Saudi Arabia to promote volunteerism through analyzing the objectives of this curriculum document. The findings: There are no objectives directly concerned with voluntary work in the social studies document, either in the cognitive, emotional or psychomotor domain, although most topics implicitly address volunteerism. The research presents some recommendations and suggestions.
ISSN: 2535-213X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.