استخدام نماذج إخبارية بوسائل الإعلام لأحداث جارية ، مع المنظمات البيانية في تدريس الإحصاء لتنمية الحس الإحصائي و بعض عادات العقل و الدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الإعدادية
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | سطوحي، منال فاروق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsotouhi, Manal Farouk |
| المجلد/العدد: | ع 178 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 147 - 200 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 162051 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
المهارات التدرسية
| طلاب المدارس المتوسطة
| تدريس الإحصاء
| معلمو الرياضيات
| طرق التدريس
| التحصيل الدراسي
| النمو العقلي
| دافعية الانجاز
| وسائل الإعلام
| الأخبار
| الأحداث الجارية
| الإعلام التربوي
| الصحف الرياضية
| الصحافة
| التفكير الابتكاري
| التفكير الرياضي
| علم النفس التربوي
| أسلوب حل المشكلات
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
442
| LEADER | 01753nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0591678 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 237442 |a سطوحي، منال فاروق |g Alsotouhi, Manal Farouk |q Sutouhi, Manal Farouq |e مؤلف | ||
| 245 | |a استخدام نماذج إخبارية بوسائل الإعلام لأحداث جارية ، مع المنظمات البيانية في تدريس الإحصاء لتنمية الحس الإحصائي و بعض عادات العقل و الدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 2012 |g يناير | ||
| 300 | |a 147 - 200 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 783560 |a 653041 |a 759158 |a 699980 |a 783655 |a 699782 | ||
| 653 | |a المهارات التدرسية |a طلاب المدارس المتوسطة |a تدريس الإحصاء |a معلمو الرياضيات |a طرق التدريس |a التحصيل الدراسي |a النمو العقلي |a دافعية الانجاز |a وسائل الإعلام |a الأخبار |a الأحداث الجارية |a الإعلام التربوي |a الصحف الرياضية |a الصحافة |a التفكير الابتكاري |a التفكير الرياضي |a علم النفس التربوي |a أسلوب حل المشكلات | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Curriclum & Instruction |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs |l 178 |m ع 178 |o 0073 |s دراسات في المناهج وطرق التدريس |v 000 |x 2535-213X | ||
| 856 | |u 0073-000-178-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 162051 |d 162051 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام نموذج لاندا البنائي لتنمية بعض عادات العقل والدافعية للإنجاز في مادة العلوم بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: يوسف، ليلى جمعة صالح منشور: (2021) -
تدريس وحدة مقترحة قائمة على الإحصاء المجتمعي لتنمية المفاهيم الإحصائية ومهارات الحس الإحصائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: الحنان، أسامة محمود محمد محمد منشور: (2018) -
فاعلية وحدة في الإحصاء قائمة على التمثيلات والترابطات الرياضية في تنمية مهارات التفكير الإحصائي والتحصيل والاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، فايز محمد منصور منشور: (2015) -
عمليات التفكير الإحصائي
بواسطة: مقيبل، نداء بنت علي منشور: (2009) -
Statistical Process Control by Quantile Approach
بواسطة: Arif, Osama Hasan منشور: (2000)
