فعالية بعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة المدعمة بالكمبيوتر في التحصيل و تنمية التفكير و حب الاستطلاع في العلوم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | شهدة، السيد علي السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shohda, Elsayed Ali |
| مؤلفين آخرين: | متولي، صفوت حسن عبدالعزيز (م. مشارك م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 15, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 133 - 178 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 162179 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
123
| LEADER | 01705nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0591846 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a شهدة، السيد علي السيد |g Shohda, Elsayed Ali |e مؤلف |9 249198 | ||
| 245 | |a فعالية بعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة المدعمة بالكمبيوتر في التحصيل و تنمية التفكير و حب الاستطلاع في العلوم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2012 |g أبريل | ||
| 300 | |a 133 - 178 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 700042 |a 761351 |a 784630 |a 775484 |a 699993 | ||
| 653 | |a النمو الفكري |a طلاب المدارس الابتدائية |a ما وراء المعرفة |a تكنولوجيا التعليم |a الحاسبات الإلكترونية |a التحصيل الدراسي |a حب الاستطلاع |a تدريس العلوم |a معلمو العلوم |a طرق التدريس |a المهارات التدريسية |a التفكير الابتكاري |a مصر |a ديرب |a الشرقية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Egyptian Journal of Science Education |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ |l 002 |m مج 15, ع 2 |o 0157 |s المجلة المصرية للتربية العلمية |v 015 |x 2536-9148 | ||
| 700 | |a متولي، صفوت حسن عبدالعزيز |g Metwalli, Safwat Hasan Abdulaziz |e م. مشارك |e م. مشارك |9 305509 | ||
| 856 | |u 0157-015-002-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31212205 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 162179 |d 162179 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية استراتيجية مقترحة لتدريس مادة العلوم في تنمية التحصيل ومهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: شديد، مي يسري محمد عبده منشور: (2009) -
فعالية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحصيل العلوم وتنمية التفكير الابتكاري لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي ذوي السعات العقلية المختلفة
بواسطة: الجندي، أمنية السيد منشور: (2001) -
فعالية استراتيجية "تنبأ، فسر، لاحظ، فسر" في تحصيل العلوم وتنمية التفكير الابتكاري وعمليات العلم التكاملية لتلاميذ الصف الثامن الأساسي
بواسطة: صادق، منير موسى منشور: (2016) -
فعالية بعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية المفاهيم ومهارات التنظيم في الدراسات الإجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: الحصري، كامل دسوقي منشور: (2006) -
فاعلية استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة لتنمية الفهم القرائي والتحصيل في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي
بواسطة: حسام الدين، ليلى عبدالله حسين منشور: (2002)
