ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام المدونات الإلكترونية على طلاب جامعة سوهاج : دراسة ميدانية

المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: عبدالغني، محمود أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 15, ع 54
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: مارس
الصفحات: 41 - 70
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 162785
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

285

حفظ في:
LEADER 04627nam a22002177a 4500
001 0592970
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 264506  |a عبدالغني، محمود أحمد  |q Abdulghani, Mahmoud Ahmed  |e مؤلف 
245 |a تأثير استخدام المدونات الإلكترونية على طلاب جامعة سوهاج :  |b دراسة ميدانية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة  |c 2012  |g مارس 
300 |a 41 - 70 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تهدف الدراسة بشكل أساسي إلى ما يلي: \ 1.\ التعرف على حجم قراءة الشباب للمدونات. \ 2.\ التعرف على مدى استخدام الشباب للمدونات الالكترونية. \ 3.\ التعرف على دوافع الشباب لاستخدام المدونات الالكترونية. \ 4.\ التعرف على الجوانب الثقافية والاقتصادية والاجتماعية المحققة لدى لشباب نتيجة لاستخدام المدونات. \ 5.\ التعرف على طبيعة الموضوعات التي تحتل مكان الصدارة لدي الشباب. \ 6.\ التعرف على أهم المضامين التي يتعرض لها الشباب. \ النتائج: \ كانت أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة ما يلي: \ 1.\ أثبتت الدراسة أن نسبة استخدام المدونات للقراءة بلغت حوالي 96% من إجمالي أفراد عينة الدراسة. \ 2.\ أن إجمالي أعلى نسبة لاستخدام المدونات 40.00% من 15 دقيقة. \ 3.\ أن أيام العطلات هي أفضل الأيام التي يفضل الشباب الإطلاع فيها على المدونات بنسبة 30.29 من إجمالي أفراد عينة الدراسة. \ 4.\ أن إجمالي أعلى نسبة 55.43 % لأفضل الأوقات لاستخدام المدونات في القراءة هي المساء. \ 5.\ أن الفئة العمرية من (20- 22) سنة هي أكثر فئات أفراد عينة الدراسة قراءة للمدونات. \ 6.\ أن أفراد عينة الدراسة ذوي الدخول المرتفعة أكثر استخداماً للمدونات للقراءة من الفئات الأخرى. \ 7.\ أوضحت الدراسة أن أفراد العينة الذين يعيشون مع أسرهم أكثر استخداماً للمدونات في القراءة من الفئات الأخرى.  |b The research aims mainly to the following: \ 1. Identify the size of the young people to read blogs \ 2. To identify the extent of using young people to blogs. \ 3. To get to know the motivations of young people to use blogs \ 4. To learn about the cultural aspects, economic and social development for the youth I have achieved as a result of the use of blogs \ 5. To identify the nature of the issues which occupies pride of place among young people. \ 6. To identify the most important implications faced by young people \ Results: \ The most important findings include: \ 1. The study proved that the rate of use of blogs to read amounted to about 96% of the total study sample. \ 2. The highest percentage of the total use blogs to 40.00% from 15 minutes. \ 3. The holidays are the best days that young people prefer to see them on blogs by 30.29 the total members of the study sample. \ 4. The highest percentage of the total 55.43% for the best times to use blogs in the evening readings. \ 5. The age group (20- 22) years are more categories of personnel in the study sample reading of the Blogs- That members of the study sample with high incomes of the more commonly used codes read from the other categories \ 6. The study showed that respondents who live with their families are more frequently used in reading the blogs of other categories. 
555 |a 699890  |a 785883  |a 722463 
653 |a مصر  |a المدونات الإلكترونية  |a طلاب الجامعات  |a السلوك   |a تكنولوجيا المعلومات  |a جامعة سوهاج  |a الانترنت  |a الفروق الفردية  |a الحاسبات الإلكترونية  |a الصحافة الإلكترونية  |a التحصيل الدراسي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Journal of Childhood Studies  |f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ  |l 054  |m  مج 15, ع 54  |o 0249  |s مجلة دراسات الطفولة  |v 015  |x 2090-0619 
856 |u 0249-015-054-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 162785  |d 162785