ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تدريب المعلمات الفلسطينيات على أسلوب التعلم النشط في التحصيل الآني والمؤجل لديهن في ضوء عدد من المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: The Effect of an Active Learning Training Program on the Achievement and Retention of Female Palestinian Teachers in the light of Some Variables
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: سعادة، جودت أحمد صالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: 232154 أبو زيادة، إسماعيل جابر زامل، مجدي علي سعد (232154 م. مشارك م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 4 , ع 2
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2003
التاريخ الهجري: 1424
الشهر: يونيو
الصفحات: 102 - 139
ISSN: 1726-3670
رقم MD: 1631
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
ISSN: 1726-3670
البحث عن مساعدة: 698001 653970 508281 759125 487942 652800 740688 811018 720891 671575

عناصر مشابهة