كليات المعلمين بين الأداء والتطوير
| المصدر: | حولية كلية المعلمين في أبها |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الملك خالد - كلية المعلمين - مركز البحوث التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | المدخلي، محمد منصور الربيعي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 21 - 22 |
| ISSN: |
1658-0249 |
| رقم MD: | 16367 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
74
| ISSN: |
1658-0249 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقييم برنامج اعداد معلم الرياضيات بكلية التربية الاساسية بدولة الكويت في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة
بواسطة: العنيزي، يوسف عبدالمجيد منشور: (2003) -
تقويم برنامج التربية العملية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في الجنوب
بواسطة: الحاج، فايز بن محمد علي منشور: (1997) -
اتجاهات حديثة في إعداد المعلمين دراسة مقدمة إلى لقاء المسؤولين عن إعداد المعلم بالدول الأعضاء
بواسطة: البزاز، حكمت عبدالله منشور: (1989) -
اتجاهات طلاب كليات المعلمين في المملكة العربية السعودية نحو مهنة التدريس وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: الراشد، إبراهيم بن محمد منشور: (2003) -
مبادئ توجيهية لإعداد المعلمين وتدريبهم وتحسين أوضاعهم
بواسطة: حمود، رفيقة سليم منشور: (2004)
