مركز الضبط وعلاقته بالرضا عن التخصص الدراسي ( دراسة عبر حضارية )

المصدر:	علم النفس
الناشر:	الهيئة المصرية العامة للكتاب
المؤلف الرئيسي:	الديب، علي محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1987
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	36 - 50
ISSN:	1110-0745
رقم MD:	165156
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأساليب التربوية \| علم النفس التربوي \| علم النفس السلوكي \| السلوك الإنساني \| التنشئة الاجتماعية \| الآباء والأبناء \| العزلة \| الديمقراطية \| التخصص الدراسي \| المسؤولية \| الشخصية \| اتخاذ القرار \| مركز الضبط \| نظرية التعلم الاجتماعي لروتر \| الدافعية \| الرضا
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

231

LEADER	01260nam a22001937a 4500
001	0597101
044		\|b مصر
100		\|9 108452 \|a الديب، علي محمد محمد \|e مؤلف
245		\|a مركز الضبط وعلاقته بالرضا عن التخصص الدراسي \|b ( دراسة عبر حضارية )
260		\|b الهيئة المصرية العامة للكتاب \|c 1987 \|g سبتمبر
300		\|a 36 - 50
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 330 \|a 11390 \|a 1654 \|a 17430 \|a 4421 \|a 692953 \|a 3856 \|a 42898 \|a 817715 \|a 4748
653		\|a الأساليب التربوية \|a علم النفس التربوي \|a علم النفس السلوكي \|a السلوك الإنساني \|a التنشئة الاجتماعية \|a الآباء والأبناء \|a العزلة \|a الديمقراطية \|a التخصص الدراسي \|a المسؤولية \|a الشخصية \|a اتخاذ القرار \|a مركز الضبط \|a نظرية التعلم الاجتماعي لروتر \|a الدافعية \|a الرضا
773		\|4 علم النفس \|6 Psychology, Applied \|c 004 \|e Psychology \|f ’Ilm al-nafs \|l 003 \|m ع 3 \|o 0175 \|s علم النفس \|v 000 \|x 1110-0745
856		\|u 0175-000-003-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31227157 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 165156 \|d 165156