دراسة في دافعية السلوك مركز الضبط و علاقته بالتحصيل الأكاديمي للطالب و جنسه و تخصصه
| المصدر: | المجلة التونسية للعلوم الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | مركز الدراسات والابحاث الاقتصادية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | دروزه، أفنان نظير (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س24, ع88,91 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| الصفحات: | 27 - 45 |
| ISSN: |
0035-4333 |
| رقم MD: | 644777 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
40
| ISSN: |
0035-4333 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
762961 13526 17704 18149 13444 |
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين مركز الضبط ومتغيرات تتعلق بالمتعلم في نظام التعليم التقليدي مقابل نظام التعليم المفتوح
بواسطة: دروزه، أفنان نظير منشور: (1997) -
أثر برنامج تدریبي محوسب لتنمیة مھارات الدراسة لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في دافعیتھم للإنجاز وسلوكھم الدراسي وتحصیلھم الأكادیمي
بواسطة: صافي، أحمد صبحي عثمان منشور: (2011) -
مركز الضبط وعلاقته ببعض المتغيرات لدى الطلبة الجامعيين
بواسطة: يعقوب، إبراهيم محمد عيسى منشور: (1994) -
مركز الضبط لدى الطلبة الجامعيين و علاقته بمستوى التحصيل و التخصص الأكاديمي و الجنس
بواسطة: غرايبة، عايش موسى منشور: (2015) -
العلاقة الإرتباطية بين دافعية الإنجاز ومركز الضبط : دراسة ميدانية لدى عينة من طلبة جامعة دمشق في كليتي التربية والعلوم
بواسطة: الأحمد، أمل منشور: (1999)
