إعداد معلمي الفصل في الإمارات العربية المتحدة والبحرين : دراسة مقارنة
| المصدر: | دراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | مصطفى، صلاح عبدالحميد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج5 , ج 22 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| الصفحات: | 152 - 200 |
| رقم MD: | 16545 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| البحث عن مساعدة: |
21526 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التعليم الثانوي في الامارات العربية المتحدة والبحرين : دراسة مقارنة
بواسطة: مصطفى، صلاح عبدالحميد منشور: (1993) -
حتمية التعليم الأساسي كمرحلة إلزامية
بواسطة: مهدي، مصطفى محمد منشور: (1989) -
واقع امتلاك تلاميذ الصف السادس الابتدائي لمهارات حل المسائل الرياضية الكلامية
بواسطة: الشريف، ممدوح صلاح الدين منشور: (1995) -
السياسة التعليمية في دولة الامارات العربية المتحدة
بواسطة: البكري، محمود موسى منشور: (1993) -
دراسة اهتمامات معلمي ومعلمات اللغة العربية والتاريخ ممن يدرسون الصف الثالث الثانوي بالتجديدات المنهجية
بواسطة: الطروانة، منتهى منشور: (2000)
