بعض معوقات الدراسة لدى المعلمين الدارسين ببرنامج تأهيل معلمي المرحلة الابتدائية إلى المستوى الجامعي دراسة تشخيصية علاجية
| المصدر: | علم النفس |
|---|---|
| الناشر: | الهيئة المصرية العامة للكتاب |
| المؤلف الرئيسي: | الديب، محمد علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 67 - 86 |
| ISSN: |
1110-0745 |
| رقم MD: | 165842 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
50
| ISSN: |
1110-0745 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
10117 1433 4442 |
عناصر مشابهة
-
تفضيل موضوعات الرياضيات العامة لدى معلمي المرحلة الابتدائية الملتحقين ببرنامج تأهيل معلمي المرحلة الابتدائية للمستوى الجامعي وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات
بواسطة: عبدالله، رمضان صالح رمضان منشور: (1987) -
دراسة تقويمية لتنفيذ المرحلة الأولى من برنامج توحيد مؤهلات معلمي المرحلة الابتدائية لسلطنة عمان
بواسطة: معوض، صلاح الدين إبراهيم منشور: (1989) -
تقييم أسلوب اللقاءات والامتحانات المتبع في برنامج تأهيل معلمي المرحلة الابتدائية للمستوى الجامعي من وجهة نظر الدارسين
بواسطة: مبارك، زهدي علي منشور: (1986) -
برامج تدريب معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية بدولة الامارات العربية المتحدة : دراسة حالة
بواسطة: خليفه، آمنة منشور: (2001) -
عرض موجز لدراسة تحليلية تقويمية لمقرر طرق تعليم اللغة العربية ببرنامج تأهيل معلمي المرحلة الابتدائية للمستوى الجامعي
بواسطة: فضل الله، محمد رجب منشور: (1993)
