مواقف طلبة البكالوريوس في جامعة اليرموك تجاه الامتحانات المنسقة وغير المنسقة في مادة مدخل الى التربية : دراسة مقارنة

المصدر:	مجلة كلية الآداب
الناشر:	جامعة صنعاء - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	محافظة، سامح محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mahafza, Sameh Mohammad
المجلد/العدد:	ع 21
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	1998
الصفحات:	126 - 142
رقم MD:	166454
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	الاردن \| التعليم العالي \| طلاب الجامعات \| المناهج الدراسية \| جامعة اليرموك \| التعليم الجامعي \| هيئات التدريس \| الامتحانات \| اتجاهات الطلاب
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

8

LEADER	01113nam a22001937a 4500
001	0599331
041		\|a ara
044		\|b اليمن
100		\|a محافظة، سامح محمد \|g Mahafza, Sameh Mohammad \|e مؤلف \|9 394200
245		\|a مواقف طلبة البكالوريوس في جامعة اليرموك تجاه الامتحانات المنسقة وغير المنسقة في مادة مدخل الى التربية : \|b دراسة مقارنة
260		\|b جامعة صنعاء - كلية الآداب والعلوم الإنسانية \|c 1998
300		\|a 126 - 142
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الاردن \|a التعليم العالي \|a طلاب الجامعات \|a المناهج الدراسية \|a جامعة اليرموك \|a التعليم الجامعي \|a هيئات التدريس \|a الامتحانات \|a اتجاهات الطلاب
773		\|4 الادب \|6 Literature \|c 005 \|e Journal of The Faculty of Arts \|l 021 \|m ع 21 \|o 0292 \|s مجلة كلية الآداب \|v 000
856		\|u 0292-000-021-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31358305 \|a AraBase \|d 2014-06-17
999		\|c 166454 \|d 166454