ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح في الإعداد الأكاديمي والمهني الإكلينيكي العالي للمعالج بالفن التشكيلي في المملكة العربية السعودية

المصدر: المجلة السعودية للتعليم العالي
الناشر: وزارة التعليم - مركز البحوث والدراسات في التعليم العالي
المؤلف الرئيسي: اليامي، عوض بن مبارك سعد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 2 , ع 3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2005
التاريخ الهجري: 1426
الشهر: اغسطس / رجب
الصفحات: 137 - 188
ISSN: 1658-1113
رقم MD: 16683
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تتلخص مشكلة البحث في تصميم برنامج في الإعداد الأكاديمي والمهني لمهنة العلاج بالفن التشكيلي في المملكة العربية السعودية. ومن خلال ذلك فقد هدف البحث إلى التعريف بالمعالج بالفن التشكيلي حسب ما ورد في المجتمعات المعاصرة التي تقدم هذا المجال لخدمتها. وضح البحث الخصائص الشخصية للمعالج بالفن التشكيلي. وحدود مسؤولياته، وأخلاقيات ممارسة المهنة باعتبار أنها النقاط الأساسية لبناء البرنامج المهني. وقد عرض البحث بعض النماذج لبرامج إعداد المعالجين بالفن التشكيلي في الولايات المتحدة الأمريكية بهدف الاستنارة بما يتلاءم منها مع المجتمع السعودي وأهدافه التعليمية والمهنية. وقد أورد الباحث خطة دراسية مفصّلة تلبي حاجة المجتمع السعودي لإعداد مؤهلين أكاديميين ومهنيين في مجال العلاج بالفن التشكيلي. وقد أوصى الباحث بأن تتبناها أقسام التربية الفنية بالجامعات السعودية.

The problem of the study is focused on designing an educational training program in art therapy in Saudi Arabia. The Study aims to define the art therapist's professional identity. The study also outlines the art therapist's personal characteristics, professional responsibilities and code of ethics as a baseline for a training program. Examples of American art therapy training programs are included to aid in building a tailored and sound Saudi art therapy educational program. This study offers a detailed course study plan, and a recommendation for implementation within the art education departments in the Saudi universities.

ISSN: 1658-1113
البحث عن مساعدة: 778443 712211