ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر إستخدام الشرائح المصورة ال...>مارك

أثر إستخدام الشرائح المصورة الشفافة في التغلب على صعوبات تعلم الكسور الإعتيادية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالمدينة المنورة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Using Transparent Slides For Resolving Difficulties faced by Fifth Grade Pupils in Learning Fractions in Al-Madinah Al-Munawwarah Elementary Schools
المصدر: مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: كابلي، طلال بن حسن حمزة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kabli, Talal Hassan
المجلد/العدد: مج 6
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 1993
التاريخ الهجري: 1413
الصفحات: 161 - 191
ISSN: 1319-0970
رقم MD: 16739
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المدينة المنورة | الوسائل التعليمية | صعوبات التعلم | تدريس الرياضيات | التعليم الابتدائي | طلاب المدارس الابتدائية | المناهج | طرق التدريس | الاختبارات والمقاييس التربوية | التحصيل الدراسي | المعلمون
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
LEADER 01609nam a22001937a 4500
001 0192859
044 |b السعودية 
100 |9 295938  |a كابلي، طلال بن حسن حمزة  |g Kabli, Talal Hassan  |e مؤلف 
245 |a أثر إستخدام الشرائح المصورة الشفافة في التغلب على صعوبات تعلم الكسور الإعتيادية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالمدينة المنورة 
246 |a The Effectiveness of Using Transparent Slides For Resolving Difficulties faced by Fifth Grade Pupils in Learning Fractions in Al-Madinah Al-Munawwarah Elementary Schools 
260 |b جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية  |c 1993  |g    |m 1413 
300 |a 161 - 191  
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a المدينة المنورة   |a الوسائل التعليمية   |a صعوبات التعلم   |a تدريس الرياضيات  |a التعليم الابتدائي  |a طلاب المدارس الابتدائية  |a المناهج  |a طرق التدريس  |a الاختبارات والمقاييس التربوية   |a التحصيل الدراسي  |a المعلمون 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Journal of King Abdulaziz University - Educational Sciences  |f Maǧalaẗ gamiʼaẗ al-malīk Abdul Aziz. Al-uʼlum al-tarbawyaẗ  |l 000  |m  مج 6   |o 0070  |s مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية  |v 006  |x 1319-0970 
856 |u 0070-006-000-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 16739  |d 16739 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.