طريقة المناقشة وأهميتها في تعليم الكبار

المصدر:	التربية المستمرة
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - مركز تدريب قيادات تعليم الكبار لدول الخليج
المؤلف الرئيسي:	مدكور، علي أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 5 , ع 8
محكمة:	نعم
الدولة:	البحرين
التاريخ الميلادي:	1984
الشهر:	يونيو
الصفحات:	46 - 55
رقم MD:	16850
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاهداف التعليمية \| تعليم الكبار \| طرق التدريس \| التعليم بالحوار \| تعليم القراءة \| تعليم الكتابة \| المهارات الدراسية \| المعلمون \| التفاعل الاجتماعي \| الانتباه \| اتخاذ القرارات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

166

LEADER	01115nam a22001817a 4500
001	0192935
044		\|b البحرين
100		\|a مدكور، علي أحمد \|g Madkoor, Ali Ahmed \|e مؤلف \|9 313220
245		\|a طريقة المناقشة وأهميتها في تعليم الكبار
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - مركز تدريب قيادات تعليم الكبار لدول الخليج \|c 1984 \|g يونيو
300		\|a 46 - 55
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الاهداف التعليمية \|a تعليم الكبار \|a طرق التدريس \|a التعليم بالحوار \|a تعليم القراءة \|a تعليم الكتابة \|a المهارات الدراسية \|a المعلمون \|a التفاعل الاجتماعي \|a الانتباه \|a اتخاذ القرارات
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e The Continuing Education \|l 008 \|m س 5 , ع 8 \|o 0053 \|s التربية المستمرة \|v 005
856		\|u 0053-005-008-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 16850 \|d 16850