معلمو المرحلة الابتدائية " دراسة في اتجاهاتهم نحو مهنة التدريس والبرنامج التأهيلي الحالي "
| المصدر: | علم النفس |
|---|---|
| الناشر: | الهيئة المصرية العامة للكتاب |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، بدرية كمال (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Badria Kamel |
| المجلد/العدد: | س 3, ع 12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 124 - 141 |
| ISSN: |
1110-0745 |
| رقم MD: | 169005 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
88
| ISSN: |
1110-0745 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
13213 4058 10117 18607 4442 |
عناصر مشابهة
-
دور مديري المدارس بالمرحلة الأساسية في التطوير المهني للمعلمين بمدارس البحرين
بواسطة: السادة، حسين بدر منشور: (1997) -
التنمية المهنية لمعلم التعليم الابتدائي في مصر في ضوء بعض الاتجاهات العالملية المعاصرة
بواسطة: نور، طارق محمد محمود سيد منشور: (2009) -
الضغوط المهنية وعلاقتها بالتوافق المهني لدى عينة من معلمات مرحلة التعليم الابتدائي: دراسة ميدانية بمدارس مقاطعة بئر مراد رايس وسيدي محمد بالجزائر العاصمة
بواسطة: بوكريطة، كوثر منشور: (2019) -
درجة ممارسة الطالب المعلم في برنامج التربية العملية للكفايات التعليمية اللازمة لتعليم مادة التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية
بواسطة: الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن منشور: (2003) -
إعداد معلم المرحلة الابتدائية في مصر : دراسة تقويمية تحليلية
بواسطة: صالح، عادل منصور صالح منشور: (1992)
